บันทึกผลการประเมินพัฒนาการด้วยTEDA4I

ของ ดช. ปริวัตร เขื่อนแก้ว HN1234 อายุ ณ วันที่ประเมิน เดือน วันที่ประเมิน :

* ก่อนเริ่มทำการบันทึกกรุณาคลิ้กที่แถบทั้ง 5 ด้าน เพื่อตรวจสอบว่ามีข้อคำถามครบทั้ง 5 ด้านหรือไม่ หากไม่ครบ กรุณากดปุ่ม F5 หรือ refresh โปรแกรม

** ข้อที่ไม่ได้ประเมินให้เว้นไว้ไม่ต้องคลิ้กหรือคลิ้กเลือกที่ N/A

ด้านการเคลื่อนไหว (Gross Motor : GM)

ข้อที่ ช่วงอายุ ทักษะ ผลครั้งล่าสุด บันทึกผล
1 2 เดือน ท่านอนคว่ำเด็กยกศีรษะตั้งขึ้นได้ประมาณ 45 องศา และได้นาน 3 วินาที
2 4 เดือน ท่านอนหงาย ยกศีรษะขึ้นอยู่ในแนวเดียวกับลำตัวในท่าดึงขึ้นนั่ง
3 6 เดือน พลิกคว่ำและพลิกหงายได้
4 8 เดือน นั่งได้เองอย่างมั่นคง
5 10 เดือน เกาะยืนและเดินไปรอบ ๆเครื่องเรือน และเอี้ยวตัวไปหยิบของเล่นได้
6 12 เดือน หย่อนตัวลงนั่งจากท่าเกาะยืนโดยเกาะเครื่องเรือนช่วยพยุงตัว
7 12 เดือน ยืนเองได้ตามลำพังชั่วครู่
8 15 เดือน เดินได้เอง
9 18 เดือน วิ่งได้
10 21 เดือน หยุดเดินและหลีกสิ่งกีดขวางได้
11 24 เดือน เหวี่ยงขาเตะลูกบอลได้
12 30 เดือน กระโดด 2 เท้าอยู่กับที่ได้
13 36 เดือน เดินขึ้นบันไดสลับเท้าได้เอง(ยังจับราวบันได)
14 36 เดือน ยืนขาข้างเดียวได้นานอย่างน้อย 3 วินาที
15 42 เดือน วิ่งอ้อมสิ่งกีดขวางได้
16 42 เดือน วิ่งไปข้างหน้าโดยลงน้ำหนักที่ปลายเท้า และแกว่งแขนสลับกัน
17 48 เดือน เดินบนเส้นตรงกว้าง 5 ซม. ได้ 3 เมตร
18 48 เดือน กระโดดไปด้านข้าง และถอยหลังได้
19 54 เดือน ขว้างลูกบอลลงตะกร้าในระยะห่าง 1.5 เมตร
20 54 เดือน วิ่งมาเตะลูกบอลได้ +
21 60 เดือน รับลูกบอลขนาด 20 ซม. ที่กระดอนขึ้นมาได้ในระยะห่าง 1 เมตร -
22 60 เดือน กระโดดขาเดียวไปข้างหน้าอย่างต่อเนื่องได้ทีละข้าง ทั้ง 2 ข้าง
23 66 เดือน เดินต่อส้นเท้าถอยหลังได้
24 66 เดือน วิ่งควบเหมือนม้าได้
25 72 เดือน เดินลงบันไดโดยก้าวเท้าสลับกัน

กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา (Fine Motor Skill : FM)

ข้อที่ ช่วงอายุ ทักษะ ผลครั้งล่าสุด บันทึกผล
1 2 เดือน มองตามสิ่งของผ่านเส้นกึ่งกลางลำตัวเด็ก
2 4 เดือน มองตามสิ่งของที่เคลื่อนที่ได้เป็นมุม 180 องศา
3 6 เดือน คว้าของมือเดียวและเปลี่ยนมือถือวัตถุได้
4 8 เดือน หยิบก้อนไม้จากพื้น/โต๊ะและถือไว้มือละชิ้น
5 10 เดือน จ้องมองไปที่หนังสือพร้อมกับผู้ใหญ่นาน 2-3 วินาที
6 12 เดือน จีบนิ้วมือเพื่อหยิบวัตถุชิ้นเล็ก
7 12 เดือน ใส่วัตถุลงในถ้วยเล็กๆ ได้
8 15 เดือน ขีดเขียน(เป็นเส้น)บนกระดาษได้
9 15 เดือน ต่อก้อนไม้สี่เหลี่ยมลูกบาศก์ ในแนวตั้งได้ 2 ก้อน
10 18 เดือน คว่ำขวดเทเพื่อเอาลูกปัด ที่อยู่ในขวดได้เอง
11 21 เดือน วางรูปวงกลมใส่ในช่องกระดานรูปแบบทรงเรขาคณิตที่มี 3 แบบได้
12 24 เดือน เปิดหน้าหนังสือที่ทำด้วยกระดาษบางได้ทีละแผ่น (แกรม 70-90)
13 24 เดือน แก้ปัญหาง่าย ๆโดยการใช้เครื่องมือ
14 30 เดือน ต่อก้อนไม้สี่เหลี่ยมลูกบาศก์เป็นหอสูงได้ 8 ก้อน
15 30 เดือน เลียนแบบลากเส้นเป็นวงๆต่อเนื่องกันได้
16 36 เดือน จับคู่รูปภาพที่มี 4 ตัวเลือกได้
17 36 เดือน ร้อยลูกปัด ขนาดเล็กได้ 4 เม็ด
18 42 เดือน ลอก/เขียนรูปวงกลมตามแบบได้ +
19 42 เดือน แยกรูปทรงเรขาคณิตได้ 3 แบบ -
20 48 เดือน ตัดกระดาษรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาด 10 ซม. ออกเป็น 2 ชิ้นได้
21 48 เดือน วางก้อนไม้สี่เหลี่ยมลูกบาศก์ 5 ก้อน ที่มีขนาดต่างกันเรียงตามลำดับ
22 54 เดือน ประกอบชิ้นส่วนของรูปภาพที่ตัดออกเป็นส่วนๆ 8 ชิ้นได้
23 54 เดือน วาดรูปคนที่มีส่วนของร่างกายได้อย่างน้อย 3 ส่วน
24 60 เดือน ชี้ส่วนที่หายไปในภาพ
25 60 เดือน จับดินสอได้ถูกต้องและเขียนรูปสามเหลี่ยมตามแบบได้
26 66 เดือน ประกอบชิ้นส่วนของรูปภาพที่ตัดออกเป็นส่วน ๆ 10 ชิ้น ได้เสร็จภายใน 3 นาที
27 66 เดือน วาดรูปคนโดยมีส่วนประกอบของร่างกายได้อย่างน้อย 6 ส่วน
28 72 เดือน เรียงรูปภาพ 3 ภาพ ตามลำดับเหตุการณ์ได้
29 72 เดือน เขียนชื่อ(ชื่อเล่นหรือชื่อจริงก็ได้) และตัวเลขอารบิค 1-10 ตามแบบได้

การเข้าใจภาษา (Receptive Language : RL)

ข้อที่ ช่วงอายุ ทักษะ ผลครั้งล่าสุด บันทึกผล
1 2 เดือน มองหน้าและปากผู้ที่พูดด้วยได้นาน 5 วินาที
2 4 เดือน หันตามเสียงได้
3 6 เดือน สนใจมองคนพูด และสิ่งของที่นำเสนอได้นาน 5 วินาที
4 8 เดือน หันตามเสียงเรียกชื่อ
5 10 เดือน ทำตามคำสั่งง่ายๆ เมื่อใช้ท่าทางประกอบ
6 12 เดือน รู้จักมองหรือชี้วัตถุ/คนที่คุ้นเคยเมื่อถูกถามว่าอยู่ไหน
7 12 เดือน ตอบสนองต่อคำสั่งที่หนักแน่น โดยหยุดการกระทำ
8 15 เดือน เลือกวัตถุตามคำสั่งได้ถูกต้อง 2 ชนิด
9 15 เดือน ชี้ไปที่วัตถุหรือสิ่งของที่เด็กคุ้นเคยตามคำสั่งได้
10 18 เดือน ทำตามคำสั่งง่ายๆ 2-3 คำได้ 3 คำสั่ง(โดยไม่ใช้ท่าทางประกอบ)
11 18 เดือน ชี้อวัยวะได้ 1 ส่วน
12 21 เดือน แสดงการกระทำ 2 อย่างตามคำสั่ง (ต่อวัตถุ 1 ชนิด )
13 24 เดือน เลือกรูปภาพตามสั่งได้ (4 ตัวเลือก)
14 24 เดือน ฟังนิทานได้นาน 2 นาที
15 30 เดือน ชี้/เลือกวัตถุได้ อย่างน้อย 2 ใน 4 ชนิด จากการบอกประโยชน์ของวัตถุ (ห้ามมีชื่อวัตถุอยู่ในคำสั่ง เช่น อันไหนใช้หวีผม อันไหนใช้แปรงฟัน)
16 30 เดือน ชี้อวัยวะได้ 10 ส่วน
17 36 เดือน เลือกวัตถุขนาดใหญ่ และขนาดเล็กได้
18 36 เดือน นำวัตถุ 2 ชนิด ในห้องมาให้ได้ตามคำสั่ง +
19 42 เดือน ทำตามคำสั่งต่อเนื่องที่ประกอบด้วย 2 กริยากับวัตถุ 2 ชนิด -
20 42 เดือน เลือกรูปภาพเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง
21 48 เดือน เลือกวัตถุที่มีขนาดใหญ่กว่าและเล็กกว่า
22 48 เดือน เลือกรูปภาพที่แสดงสีหน้ามีความสุข เศร้า โกรธ หรือแสดงสีหน้าได้เอง
23 54 เดือน เลือก ลำดับแรกและลำดับสุดท้าย
24 54 เดือน วางวัตถุไว้ ข้างหน้า ข้างหลัง ข้างใน ข้างนอกข้างบน และข้างใต้ได้ตามคำสั่ง
25 60 เดือน เลือกวัตถุได้ 4 ประเภท ได้แก่ สัตว์ ผลไม้ ยานพาหนะ เครื่องครัว
26 60 เดือน เลือกสีตามคำสั่งได้ 8 สี
27 66 เดือน รู้จักความหมายของคำ “ต่อจาก”“ระหว่าง” “ข้างหน้า” “ข้างหลัง” “ไว้กับ” และ "อันกลาง"
28 72 เดือน ทำตามคำสั่งต่อเนื่องที่ประกอบ ด้วยการกระทำ 1 อย่าง ตามตำแหน่งที่อยู่ 3 แห่ง กับวัตถุที่มีสีต่างกัน 3 สี
29 72 เดือน จับใจความได้ถูกต้องในเรื่องที่ฟัง หรือดูแล้วพูดหรือตอบคำถามที่เหมาะสมกับเรื่อง

การใช้ภาษา (Expressive Language : EL)

ข้อที่ ช่วงอายุ ทักษะ ผลครั้งล่าสุด บันทึกผล
1 2 เดือน ทำเสียงในลำคอ (เสียง“อู” “อือ” หรือ“อา”) อย่างชัดเจน
2 4 เดือน เปล่งเสียงเพื่อแสดงความรู้สึก
3 6 เดือน เลียนแบบการเล่นเสียงคล้ายคำพูดได้
4 8 เดือน เปล่งเสียงพยางค์เดียว ที่ไม่มีความหมาย (ออกเสียงสระ ผสมกับพยัญชนะ) ได้อย่างน้อย 4 เสียง
5 10 เดือน เปล่งเสียงเป็นพยางค์ซ้ำๆ ได้
6 12 เดือน แสดงความต้องการ / ปฏิเสธ โดยทำท่าทาง หรือเปล่งเสียง
7 12 เดือน พูดคำเดี่ยวที่มีความหมายได้ 1 คำ
8 15 เดือน พูดคำเดี่ยว (คำโดด) ที่มีความหมายได้อย่างน้อย 2 คำ
9 15 เดือน ทักทาย/ลา โดยการพูดเปล่งเสียง พร้อมกับทำท่าทางได้เหมาะสมกับสถานการณ์
10 18 เดือน เปล่งเสียงพร้อมทั้งแสดงท่าทางที่ต้องการสื่อความหมาย
11 18 เดือน บอกชื่อวัตถุที่คุ้นเคยได้ถูกต้องอย่างน้อย 1 อย่าง
12 21 เดือน ใช้คำพูดแสดงความต้องการและ ปฏิเสธ
13 21 เดือน พูดคำเดี่ยวได้ 10 คำ
14 24 เดือน พูดวลีประกอบด้วย 2 คำ ต่อกันได้
15 24 เดือน พูดตอบรับและปฏิเสธได้
16 30 เดือน พูดชื่อเล่น หรือสรรพนามแทนตัวเองได้
17 30 เดือน พูดโต้ตอบเป็นวลีที่ประกอบด้วยคำ 3 คำ ติดต่อกันได้อย่างน้อย 4 ความหมาย
18 36 เดือน พูดเป็นประโยค ให้คนที่ไม่คุ้นเคยฟังรู้เรื่องได้ประมาณครึ่งหนึ่ง +
19 36 เดือน ร้องเพลง/ท่องบทสวดได้ (ไม่จำเป็นต้องจบเพลง)
20 42 เดือน ตอบคำถามเกี่ยวกับประโยชน์ของสิ่งของได้
21 42 เดือน ถามคำถามและตอบคำถามได้ 4 แบบ เช่น “ใคร” “อะไร” “ที่ไหน” “ทำไม”
22 48 เดือน พูดติดต่อกันอย่างน้อย 3 คำ ที่มีความหมายเหมาะสมกับโอกาสและสถานการณ์ได้
23 48 เดือน พูดคำติดต่อกัน 3 คำ ที่บอกถึงคุณสมบัติของสิ่งของเกี่ยวกับรูปร่าง หรือ สี หรือ ขนาด
24 54 เดือน พูดคำที่มีความหมายตรงข้ามได้ 6 คำ
25 54 เดือน ตอบคำถามได้ถูกต้องเมื่อถามว่า “ถ้ารู้สึกร้อน / ไม่สบาย / หิว” จะทำอย่างไร
26 60 เดือน พูดเล่าได้ว่าทำอะไร เมื่อวานนี้/วันนี้
27 60 เดือน สลับกันพูดคุยแสดงความคิดเห็นและรับฟังเพื่อน หรือคนอื่นในกลุ่มได้
28 66 เดือน อธิบายคุณสมบัติของสิ่งของได้อย่างน้อย 6 ชนิด
29 66 เดือน บอกประเภทของสิ่งของได้ 3 หมวด ได้แก่ สัตว์ เสื้อผ้า อาหาร
30 72 เดือน พูดหรือเล่าเรื่องโดยใช้คำสันธานเชื่อมประโยคได้ เช่น ที่ /ซึ่ง /กับ/และ
31 72 เดือน อ่านพยัญชนะ ได้ถูกต้อง ก ถ/ด ค/ น ม และอ่านคำง่ายๆ ได้ถูกต้อง

ด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม (Personal and Social Skills : PS)

ข้อที่ ช่วงอายุ ทักษะ ผลครั้งล่าสุด บันทึกผล
1 2 เดือน มองจ้องหน้า สบตา ยิ้ม หรือ ส่งเสียงตอบได้เมื่อผู้ทดสอบแตะต้องตัว และพูดคุยด้วย
2 4 เดือน ยิ้มทักทายคนคุ้นเคยได้
3 6 เดือน จ้องมองหรือร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลกหน้า
4 8 เดือน เล่นจ๊ะเอ๋ได้
5 10 เดือน ใช้นิ้วหยิบอาหารกินได้
6 12 เดือน เล่นสิ่งของตามประโยชน์ของสิ่งของ
7 12 เดือน กลิ้งหรือผลักลูกบอลได้
8 15 เดือน เด็กเลียนแบบการทำงานบ้าน
9 15 เดือน เด็กร่วมมือในการแต่งตัวโดยการยกแขน ยกขา
10 18 เดือน เล่นการใช้สิ่งของตามหน้าที่ได้มากขึ้น ด้วยความสัมพันธ์ของ 2 สิ่งขึ้นไป
11 18 เดือน เข้าไปเล่นอยู่ใกล้เด็กอื่น แต่ต่างคนต่างเล่น
12 21 เดือน ดื่มน้ำจากแก้วและวางคืนที่เดิม ได้เองโดยไม่หก
13 21 เดือน ปกป้องสิ่งของเมื่อถูกแย่ง
14 24 เดือน เล่นกับเด็กอื่นได้ โดยมีปฏิกิริยาโต้ตอบกันเป็นครั้งคราว
15 24 เดือน ใช้ช้อนตักอาหารกินเองได้โดยไม่หก
16 30 เดือน ล้างและเช็ดมือได้เอง
17 30 เดือน บอกได้เมื่อต้องการจะขับถ่าย
18 36 เดือน ทำตามกฎในการเล่นเป็นกลุ่มได้โดยรู้จักผลัดกันเล่น และรู้จักรอจนถึงรอบของตนเอง
19 36 เดือน แปรงฟันโดยผู้ใหญ่คอยช่วย
20 42 เดือน เด็กพูด “ขอ” หรือ “ขอบคุณ” ได้เอง
21 42 เดือน หลีกเลี่ยงสิ่งที่เป็นอันตรายได้เอง
22 48 เดือน รู้จักขอโทษเมื่อทำให้คนอื่นได้รับบาดเจ็บ / ไม่พอใจ
23 48 เดือน ใส่เสื้อ กางเกง/กระโปรง และชุดชั้นในได้เอง โดยมีผู้ใหญ่ช่วยแนะนำ
24 54 เดือน ทำความสะอาดหลังอุจจาระได้เอง
25 54 เดือน บอกที่อยู่ของตัวเองได้ถูกต้อง
26 60 เดือน ใส่กระดุมขนาดเล็กได้ 4 เม็ด
27 60 เดือน ไปห้องน้ำเพื่อขับถ่ายได้เอง
28 66 เดือน เล่นเลียนแบบบทบาทของผู้ใหญ่ได้
29 66 เดือน แปรงฟันได้เอง
30 72 เดือน เริ่มต้นการสนทนากับเพื่อนได้
31 72 เดือน แต่งตัวได้เอง

บันทึกเพิ่มเติม

ด้าน รายละเอียดเพิ่มเติม
การเคลื่อนไหว : GM
กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา : FM
การเข้าใจภาษา : RL
การใช้ภาษา : EL
ด้านการช่วยเหลือตนเองและสังคม : PS